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高中物理编辑
四川省宜宾市一中2018-2019学年高中物理第18周共点力作用下物体的平衡教学设计
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小5374 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/2/20 8:34:20
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
共点力作用下物体的平衡

课题
1 共点力作用下物体的平衡
课时
2
考点、知识点
1.     共点力作用下物体的平衡状态
2.     共点力作用下物体的平衡条件
学习目标
1.知道物体的平衡状态.
2.掌握共点力作用下的物体的平衡条件.
3.会用共点力的平衡条件解决有关平衡问题.
重、难点
1.掌握共点力作用下的物体的平衡条件
2.会用共点力的平衡条件解决有关平衡问题
学习环节和内容
学生活动建议
教师活动建议
调整记录
一、共点力及其平衡
1.平衡状态:物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动的状态,我们说这个物体处于“平衡状态”.
2.平衡条件:合外力等于0,即F0.
3.推论
(1)若物体在两个力作用下处于平衡状态,则这两个力一定等大、反向,是一对平衡力.
(2)若物体在三个共点力作用下处于平衡状态,则任意两个力的合力与第三个力等大、反向.
(3)若物体在n个共点力作用下处于平衡状态,则其中任意(n1)个力的合力必定与第n个力等大、反向.
(4)三个分力的合力大小范围的确定
最大值:当三个力同向时,合力F最大,FmaxF1F2F3.
最小值:a.若其中两个较小分力之和(F1F2)大于等于第三个分力F3时,合力的最小值为零,即Fmin0b.若其中两个较小分力之和(F1F2)F3时,合力的最小值FminF3(F1F2)
合力的取值范围FminFFmax.
1  下列物体中处于平衡状态的是(  )
A.静止在粗糙斜面上的物体
B.沿光滑斜面下滑的物体
C.在平直路面上匀速行驶的汽车
D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间
解析 在共点力的作用下,物体如果处于平衡状态,则该物体必同时具有以下两个特点:从运动状态来说,物体保持静止或者匀速直线运动状态,加速度为零;从受力情况来说,合外力为零.物体在某一时刻的速度为零,并不等同于这个物体保持静止,如果物体所受的合外力不为零,它的运动状态就要发生变化,在下一个瞬间就不是静止的了,所以物体是否处于平衡状态要由物体所受的合外力和加速度判断,而不能认为物体某一时刻速度为零,就是处于平衡状态,本题的正确选项应为AC.
答案 AC
2  已知一个物体受到100个力的作用处于静止状态,现把其中一个大小为8 N的力转过90度,其余的力不变,求此时物体的合力.
解析 物体受到100个力的作用而处于静止状态时,合力为零,其中一个大小为8 N的力与其余99个力的合力大小相等,方向相反,即99个力的合力大小为8 N,方向与8 N的力相反.将8 N的力的方向转过90°时,与其余99个力的合力的夹角为90°,根据平行四边形定则得到,物体的合力为F8 N.
答案 8 N
3  同一物体在下列几组共点力作用下可能处于静止状态的是(  )
A3 N4 N5 N                                 B3 N5 N9 N
C4 N6 N11 N                              D5 N6 N12 N
解析 处于静止状态的物体所受到的合力为零,根据三个共点力的合力范围可知:3 N4 N5 N的合力范围是0F12 N,故A可能;3 N5 N9 N的合力范围是1 NF17 N,故B不可能;4 N6 N11 N的合力范围是1 NF21 N,故C不可能;5 N6 N12 N的合力范围是1 NF23 N,故D不可能.
答案 A
二、利用直角三角形法解平衡问题
1.如果三个共点力作用下物体处于平衡状态,则这三个力的任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反,且作用在一条直线上.这样三个力的大小可构成三角形三边的关系.
2.如果作出的是直角三角形,可用解直角三解形的知识求解,如三角函数、勾股定理等.
4  (2013北京西城区期末)如图411所示,用不可伸长的轻绳ACBC吊起一质量不计的沙袋,绳ACBC与天花板的夹角分别为60°30°.现缓慢往沙袋中注入沙子.重力加速度g10 m/s2.
411
(1)当注入沙袋中沙子的质量m10 kg时,求绳ACBC上的拉力大小TACTBC
(2)AC能承受的最大拉力为150 NBC能承受的最大拉力为100 N,为使绳子不断裂,求注入沙袋中沙子质量的最大值M.
解析 装置受力图如右图所示(1)Tmg
TACT/286.5 N
TBCT/250 N
(2)因为TAC/TBC
TACmax150 NTBCmax100 N
所以AC更容易被拉断
TACmaxMg/2150 N所以M1017.3 (kg)
答案 (1) 86.5 N 50 N (2)17.3 kg
借题发挥 “C点受力平衡也可采用正交分解的方法,但一般来讲三力平衡的问题用合成法或分解法,三力以上平衡问题采用正交分解法.
三、正交分解法在共点力平衡问题中的应用
1.当物体受到多个共点力(在同一平面内)的作用时,也可用正交分解的方法,将各个力沿选定的直角坐标轴分解(建立直角坐标系时,一般尽量使更多的力落在坐标轴上,以减少分解力的个数),然后根据Fx0Fy0列式求解.
2.运用共点力平衡条件解题的步骤
(1)选取研究对象.
(2)对所选取的研究对象进行受力分析并画出受力分析图.
(3)对研究对象所受的力进行处理,或合成或分解或正交分解.
(4)根据F0Fx0Fy0列方程求解.
5  如图412所示,与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m1.0 kg的物体.细绳的一端通过摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连.物体静止在斜面上,弹簧秤的示数为6.0 N.求物体受到的摩擦力和支持力.(g10 m/s2)
412
解析 物体受力情况如图所示.物体重力沿斜面方向向下的分量Gxmgsin 30°5.0 N<弹簧的拉力T
故摩擦力沿斜面向下.
根据共点力平衡:Tmgsin30°FfFNmgcos30°.
解得:Ff1 NFN5 N,方向垂直于斜面向上.
答案 摩擦力大小为1 N,方向沿斜面向下;支持力大小为5 N,方向垂直于斜面向上.
借题发挥 1.解物体在三个以上共点力作用下的平衡问题,一般不选择合成法,而是选择正交分解法,既方便又不易出错.
2.正交分解形式的平衡问题,若涉及有滑动摩擦力的一般有三个方程:一是Fx0,二是Fy0,三是fμN.
 
 
 
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