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高中地理编辑
高中地理课时作业:第2单元 第3节 课时1(鲁教版必修1)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本鲁教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2141 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2018/12/14 16:17:31
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
课时1 水圈的组成 水循环及其地理意义
[学习目标定位] 1.阅读水循环示意图,描述水循环的过程和主要环节。2.结合实际说出水循环对人类及地理环境的影响。3.理解水循环的地理意义。
一、水圈的组成
1.水圈的特点:水圈是地球上各种水体共同组成的一个连续但不规则的圈层。
2.水体的类型
地球上的水体可分为:海洋水、陆地水和大气水。在地球全部的水储量中,海洋水占96.538%,陆地淡水仅占2.526%,而且绝大多数又以冰川的形式存在于极地和高纬度、高海拔地区。
思考
1.地球表面大约71%被水覆盖,那为什么世界上有些地方还会闹“水荒”?
答案 (1)地球上有96.538%的水量为海洋水,属咸水,不可能大规模地直接利用。(2)人们可以利用的是陆地淡水资源;而陆地淡水的主体又分布在高纬和高山地区的冰川或地下,不易利用。(3)水资源的时空分布极不均匀。(4)在利用中存在严重的污染和浪费现象。
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