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高中历史编辑
全国通用2018_2019版高中历史第六单元杰出的科学家第4课近代科学之父牛顿学案新人教版选修4
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小951 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2018/11/26 10:52:59
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

一、早期科学发明与创造

1.学习生涯

(1)中学时代:开始进行科学研究和实验,学习成绩优异。

(2)大学时代:开始接触到大量的自然科学著作,除了师从著名学者巴罗教授学习外,还自学笛卡儿等人的数学著作。提出了二项式定理以及微积分的初步算法。

2.早期成就

(1)光学成就

①自制折射望远镜,对太阳光进行反射实验,证明日光即白光是由七色光组成的。

②进一步说明物体颜色的形成原理,奠定了光谱学的基础。

③在《关于光和色的新理论》中提出光的本质是微粒的见解,与荷兰物理学家惠更斯的“波动说”构成了关于光的两大基本理论。

(2)天文学成就:制成世界上第一架反射望远镜,考察行星运动,分析潮汐现象,预言地球不是正球体。

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