1.成长历程
(1)童年时代：1643年出生于英国农村，从小就爱思考，善于观察，喜爱发明和创造。
(2)中学时期：开始进行科学研究与实验，学习成绩优异。
(3)大学时期
①在剑桥大学师从著名学者巴罗教授，并自学笛卡尔等人的数学著作。
②提出了二项式定理以及微积分的初步算法。
③1665～1666年：他在光学、数学和力学等领域的研究都取得了重要进展。
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