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高中地理编辑
高中地理-人教版高三一轮复习学案:第5章 第2节 参与旅游环境保护
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1950 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2018/6/26 18:54:55
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资源简介
第二节参与旅游环境保护
 
 

旅游环境问题

 
——————— 情景导入先思考 ———————
素有海上花园之称的鼓浪屿,面积只有1.78 km2,而在2016年五一假期期间,游客17.2万人,超出最佳游客量的数倍。鼓浪屿的万国建筑和异国风情,以及特有的浪漫的小资情调是需静下心来慢慢体会的,像这样除了留下人挤人的印象外,还能带走什么?游客也给这里留下了堆积如山的垃圾。一天垃圾量就高达几十吨,是平常的数倍,创历史新高。
思考探究:旅游会产生哪些环境问题?
提示:环境破坏、环境污染、对正常社会秩序的冲击。
——————— 基础知识要记牢 ———————
1.旅游者合理行为的意义
(1)有利于保护旅游区的自然环境和人文环境
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