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高中历史编辑
2019版高考历史一轮复习人民版(学案):专题14 专题高效整合
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小419 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2018/4/28 16:54:42
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资源简介
知识网络·脉络清晰|框图纵览,用联系的观点牢记历史
[认读导引] 
一条主线:西方人文精神的起源与发展。
两大阶段:古希腊的人文精神与近代西方的人文精神。
四大标志:古希腊智者运动(起源);文艺复兴(兴起);宗教改革(发展);启蒙运动(顶峰)。
知识整合·无障通达|专题归纳,用辩证的观点看待历史
一、西方人文主义思想发展的三个重要阶段及其认识
阶段特征
代表人物
主要观点
社会根源
历史影响
萌芽阶段
普罗塔戈拉、苏格拉底
“人是万物的尺度”;“美德即知识”
经济根源:雅典工商业的发展;政治根源:雅典民主制的繁荣
是近代西方人文精神的起源
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