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高中历史编辑
2017-2018学年高中历史专题二凡尔赛—华盛顿体系下的和平(四)凡尔赛—华盛顿体系的形成课时跟踪检测人民版选修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小619 K
    上传用户conan01
  • 更新时间2018/2/2 14:58:49
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

一、选择题(每小题4分,共24)

1.巴黎和会上,美国总统威尔逊曾提出十四点计划,作为第一次世界大战后恢复世界和平的基本方针。法国总理克里孟梭却嘲弄说:上帝也只提出十诫,威尔逊却要十四点。这种说法反映出当时的和会(  )

A十四点计划在巴黎和会上全部实现

B.主控和会的战胜国领袖意见各异

C.法国和美国的立场完全一致

D.法国之所以接受十四点计划是出于英美联手强迫

解析:选B 结合所学知识可知威尔逊十四点计划并没有在巴黎和会上完全实现,排除A项;巴黎和会上各国之间矛盾重重,故C项错误;英美只是在处理德国问题上联手反对法国,故D项错误。由以上分析可知,巴黎和会上战胜国之间意见大不相同,故选B

2.一战后,德国外长西蒙斯说:必须对敌人的策略有所估计,敌人中,一些人想挤牛的奶,另一些人想割牛的头,那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。根据有关史实分析想割牛头者的对德策略是(  )

A.力图削弱德国,以便确定其在欧洲大陆的霸主地位

B.采取绥靖政策

C.扶植德国

D.防止德国东山再起

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