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高中数学编辑
2012年高考一轮精品学案: 第六编 数列
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小368 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2011/6/29 15:39:33
    下载统计今日0 总计108
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资源简介

下列对数列的理解有四种:

①数列可以看成一个定义在N*(或它的有限子集{123,…,n})上的函数;

②数列的项数是有限的;

③数列若用图象表示,从图象上看都是一群孤立的点;

④数列的通项公式是惟一的.

其中说法正确的是       (填序号).

答案  ①③

  • [08-05] 非常好的材料库!gqbfairy

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