一、知识目标
1、能够评述文化生活对人们的交往方式、思维方式和生产方式的影响
2、理解文化对人的影响既具有潜移默化的特点，又具有深远持久的特点
3、懂得一个人的世界观、人生观、价值观是各种文化因素相互影响的结果
二、能力目标
1、培养学生对各种社会现象进行文化分析的能力
2、培养学生客观地、联系地、历史地、辩证地剖析文化现象的能力
三、情感、态度与价值观目标
通过分析文化对人类产生影响的性质、方式和程度，领悟文化对人的影响，激发学生参与文化活动，不断提高自身文化素质的自觉性、积极性和主动性，初步树立正确的文化价值观
【学习重难点】
重点:结合文化对人的影响，积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式、思维方式。
难点：接受优秀文化，丰富精神世界，增强精神力量，树立正确的个人发展观。
【教学模式】教与学一体化，有效课堂；老师引导、自主学习。
第一部分预习案
『课前预习』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。课前3分钟检查点评。
（一）文化影响面面观
1．文化对人影响的文化对人的影响，来自
2．文化对人影响的表现：
（1）
（2）
