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高中生物编辑
山东省烟台市2017届高三3月高考诊断性测试(一模)理科综合试题(生物)
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小316 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/8/2 21:15:37
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
A.叶肉细胞中叶绿体产生的可进入线粒体参与生成水
B.内质网、高尔基体、核糖体都能进行蛋白质的合成和加工
C.溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质
D.硝化细菌、酵母菌、颤藻的细胞中都含有核糖体、DNA和RNA
2.下列关于细胞的物质输入与输出的叙述,正确的是
A.小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞
B.协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运,不消耗ATP外
C.抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响
D.小肠液中的大分子是细胞通过主动运输的方式分泌到小肠腔内
3.丙肝病毒(HCV)的正链RNA(HCV-RNA,由a个核苷酸组成)能编码NS3等多种蛋白质,NS3参与解旋HCV—RNA分子,以协助RNA的复制。一个正链RNA复制时,先合成出该RNA的互补链,再以互补链为模板合成该正链RNA。下列相关叙述不正确的是
A.一个正链RNA复制n次,消耗的核苷酸数为n×a
B.翻译时,转运NS3起始端氨基酸的tRNA中含有起始密码子
C.HCV的遗传物质是正链RNA,分子内可能含有氢键
D.HCV-RNA在复制和翻译过程中遵循的碱基配对方式不存在差异
4.1914年,匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘一侧,结果结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是
A.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长
B.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响
C.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸
D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
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