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高中物理编辑
物理：4.1《划时代的发现 探究电磁感应的产生条件》学案（人教版选修3-2）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小145 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2011/6/22 16:14:05
    下载统计今日0 总计139
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资源简介
[学习目标]
1.了解电磁感应现象的发现过程
2.了解奥斯特、法拉第等科学家的科学思维方法
3.理解磁通量的概念，会用公式 计算穿过某一面积的磁通量和该公式中每一个物理量的物理意义
4.知道穿过某一面积的磁通量大小也可以用穿过这一面积的磁感线多少来表示，且与磁感线怎样穿过（垂直该面或倾斜该面穿过）无关，如果有一条磁感线穿过某一面积但又穿过来一条，则穿过这一面积的磁通量为零。
5.知道磁通量的变化 等于末磁通量 与初磁通量 的差，即
6.理解产生感应电流的条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化。
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