一、教学目标：
1、知识与技能：了解空间中两条直线的位置关系；理解异面直线的概念、画法，培养学生的空间想象能力；理解并掌握公理4；理解并掌握等角定理；异面直线所成角的定义、范围及应用。
2、过程与方法：学生在学习过程不断归纳整理所学知识
3、情感态度与价值观：让学生感受到掌握空间两直线关系的必要性，对自己空间思维能力影响。从而增强学习的积极性。
二、重点与难点：
重点：异面直线的概念；公理4及等角定理。
难点：异面直线所成角的计算。
三、课前学习：
用阅读教材，自主学习、思考
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