各位老师：
大家好!我叫***，来自**。我说课的题目是《秦九韶算法》，内容选自于苏教版必修3第一章第三节，课时安排为一个课时。下面我将从教材分析、教学目标分析、教学方法与手段分析、学法分析和教学过程分析等五大方面来阐述我对这节课的分析和设计：
一、教材分析
1．教材所处的地位和作用
本节课是继上节课学习了算法案例的案例一之后，继续学习的算法案例二，学生们在学习中国古代数学中的算法案例二时,进一步体会算法的特点。学习了秦九韶算法之后，能使许多复杂的算法简单化，减少计算次数提高计算效率。
2．教学的重点和难点
重点：秦九韶算法的特点及其程序设计 （理解秦九韶算法的思想。）
难点：秦九韶算法的先进性理解及其程序设计 （用循环结构表示算法步骤。）
二、教学目标分析
1．知识与技能目标：
