16.“……学子激扬焚佞府，群团奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。……气旋昂，誓与列强征抗。抖擞中华民众志，挫败罗者千夫莽”这一历史事件的主要影响是
A.结束了封建君主专制制度 B.动摇了封建正统思想的统治地位
C.标志着中国新民主主义革命的开端 D.反映了中华民族反抗外来侵略的坚强意志
17.“某某教授。1949年1月生，1966年高中毕业1969年作为知识青年至淮北上山下乡；1978年初考进安徽大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到安徽省统计局工作，1985年进入安徽大学任教……1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者，1998年考入南京大学商学院攻读国际金融博士学位……”该段个人履历反映了
A.《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利
B.“知识青年上山下乡”对他的成才至关重要
C.恢复高考招生制度为他人生发展提供了机遇
D.获取高等学位成为他追求的主要目标
