很高兴跟大家讨论一下2011年高考前以及各科学习的一些特征，今天我们拿到的题目是如何应对学习，第二个考点如何收集，第三个、如何针对自己的程度，第四个、家长如何帮助自己的孩子进行复习。
首先，我们来看一下2010年的高考，实际上在2003年新科标改革启动以来实际上很多考生现在在害怕，害怕什么呢？心里没底，到底新课标的改革，和我们将来以后高考的衔接到底是什么样一个衔接情况，实际上主要对接将来高考到底能给我们摊出一个考卷出来。那么在这之前，我想首先看一下我们每一个学生，以及指导老师，他们对这次高考的一个看法。那么，我们现在看，如何跨越2011年的高考情况，那么，针对2011年的初级大纲，因为我们现在拿到的地区，拿到的卷子，因为我们今天是以全国一卷来进行一个统筹分析。
一、各学科如何记忆
在各科如何学习的题目之前，我们先看一下学习上，实际上最大的要点我们是记忆和理解。我们先讨论一下记忆，对于记忆来讲，从心理学，脑科学来看，记忆是没有遗忘的，但是很多人说，我为什么把昨天的事前天的事忘了，它是这样一个规律。我们先从这样最好的学习的规律来阐述一下。比如说第一，第一个最好的记忆方式，我们理解应该是运动记忆，就是说你现在学会一个技能，几年以后，那根本就不让你跟这个技能发生一个联系。打比方说自行车，很多学生都会骑，现在你学会了以后，十年二十年不让你骑，那么二十年以后拿着自行车，稍微准备一下你就会骑，这是运动记忆的特征，就像游泳一样，几年不让你游，那么几年以后你复习一下以后很快的就能畅游。第三一个记忆，实际上就是
