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高中语文编辑
语文:6.6《求谏》教案(1)(新人教版选修《中国文化经典研读》)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区新课标地区
  • 文件大小122 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2010/12/14 17:12:02
    下载统计今日0 总计33
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资源简介
教学目标
1、了解《贞观政要》和《明夷待访录》的主要思想及其进步意义。
2、了解唐太宗对于纳谏的认识,体会封建帝王的治国思想。
3、了解中国古代思想家对于君主专制的批判,从中汲取有利于现代社会的成分。
4、积累“寻、理、信、遇”等实词词义。
教学时数:四课时
教学过程
                                           第一课时
一、 导入新课
(文科班)你们知道的中国古代政治体制是怎样的?
二、 师介绍“中国古代政治思想”。
    中国古代政治是以君主为中心的,《诗经》中的“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”的诗句,是封建社会里形容皇权至高无上的惯用语,但使它根深蒂固的却是皇权的至尊无上与君主专制的现实。公元前221年,秦始皇以武力统一中国,建立了中央集权的大一统帝国。在中国历史上,广大民众首次被置于统一政权的控制下。秦亡,汉承秦制,以后历代王朝基本上沿袭这一格局,无多大变动。
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