金榜书城  公司网站  学问百事通  点击这里与网站客服、学科编辑交流
用户名： 密码：  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
·设为首页 ·加入收藏
您的位置：教学资源网 >> 教案 >> 数学教案
高中数学编辑
第五届全国高中数学青年教师观摩与评比活动：《函数的表示法》教学设计（宁夏银川市第九中学高晓萍）
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
 VIP下载通道>>>
如何获取金币<<
提示：本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高中不限
    适用地区新课标地区
  • 文件大小113 K
    上传用户Stephen
  • 更新时间2010/11/2 14:06:04
    下载统计今日0 总计36
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
1
0
资源简介
一．教学目标                  
 1．明确函数的三种表示方法（图象法、列表法、解析法），通过具体的实例，了解简单的分段函数及其应用。
2．通过解决实际问题的过程，在实际情境中能根据不同的需要选择恰当的方法表示函数，发展学生思维能力。
    3．通过一些实际生活应用，让学生感受到学习函数表示的必要性；通过函数的解析式与图象的结合渗透数形结合思想。
二．教学重点和难点
教学重点：会根据不同的实际情境需要选择恰当的方法表示函数。
教学难点：分段函数的表示。
相关资源高级搜索
用户评论查看该资源所有评论
  • 暂时没有相关评论
最新套卷
精品专题
最新上传
推荐资源

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册