用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 语文试题
高中语文编辑
[2011精题分解]:写作(1)(复习类)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗8金币 立即下载
4个贡献点 立即下载
4个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类精题分解
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区全国通用
  • 文件大小132 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2010/10/20 14:16:30
    下载统计今日0 总计89
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
4
0
资源简介

1、2011·吉林实验一模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

建校200年来,西点军校始终以自己独树一帜的文化传统和精神风貌,走在美国军事教育的前列,成为其他军官学校学习和效仿的榜样。西点精神有多种表现,其中一点表现是优胜劣汰。优胜劣汰的竞争机制鼓励学员刻苦学习,奋发向上,永争第一,把那些学习不够努力、德行不够好的学员淘汰出去。这一竞争机制使西点学员的淘汰率保持在25%~30%左右,保证了西点毕业生的质量。……跨入第三个100年后,西点军校正以自己独特的精神风貌去创造更加辉煌的未来。
要求准确把握材料,选准角度,明确立意,自拟题目,自选文体,诗歌除外。不得抄袭,不得套作。

2 、2011·皖南八校联考)请以“我想懂得你”为题目,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

       要求选准角度,明确立意,自选文体;不要套作,不得抄袭。
写作提示:题目中的两个关键词为“我”和“你”.而连接这两个关键词的纽带是“想懂得”.写作时可以从敞开自己的心灵.关注他人的内心世界入手;也可以从当初不理解对方到感受到对方的好进而想要更加懂得对方.以期反思自我或更好回报对方入手。题中的“你”可以是特定的某个人,也可以是某个特定的群体.甚至可以是某种文化现象;可以来自现实生活.也可以来自历史或文学作品。
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册