综观近年来的高考试题，不难发现，以漫画或图画形式出现的题目占了一定的比例。以漫画入题，这不仅使高考试卷给人带来图文并茂的美感，而且丰富了高考实现对考生进行思维能力和人文素养考查的形式。具体特点分析如下：
1．从试题构成看：漫画选择题由题干和题肢两部分构成，题干部分一般由漫画(包括漫
画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成；题肢部分一般分为单项型题肢和组
合型题肢两种类型。
2．从试题特点看：漫画形式灵活多样、丰富多彩；漫画内容反映现实、寓意深刻；漫画立
意针砭时弊、抑恶扬善；漫画选择贴近教材、取材广泛；试题总体设计新颖别致、构思
精巧；表现形式形象直观、简洁明了；考核目标德才识能、无所不包，能有效地克服死
记硬背、猜题押宝。可见，漫画选择题是适应素质教育要求的具有“新、活、精、巧、深、
难、全”特点的新型选择题。
3．从设问要求看：问题十分简练，一般表述为“漫画表明(说明)”、“漫画(不)能反映的道理是”、
“从哲学(政治学、经济学)角度看漫画”、“漫画体现的经济学(政治学、哲学)道理”、“漫画
体现的哲理(哲学原理)”、“漫画给我们的启示是”等等。
