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《哲学常识》知识误区剖析:第五课 透过现象认识本质
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  • 资源类别教案
    资源子类不限
  • 教材版本不限
    所属学科高中政治
  • 适用年级高中不限
    适用地区未分类
  • 文件大小0 K
    上传用户yuxiuyi
  • 更新时间2009/4/2 11:22:47
    下载统计今日0 总计23
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资源简介
 

一、要重视发挥主观能动性

误区一:规律的客观性受人的主观能动性的制约

【剖析】规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移,它是不可违抗的,也是不能被创造和消灭的,因此,人的主观能动性不能制约规律的客观性。相反,人的主观能动性是第二位的,人们要按规律办事,必须懂得和把握规律 ,是否尊重客观规律,决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果。认识规律和利用规律,是人们发挥主观能动性,努力认识世界和改造世界的一个极为重要的表现。可见,规律的客观性制约着人的主观能动性。

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