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高中政治编辑
《哲学常识》知识误区剖析:第二课 联系地、发展地看问题(2)
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  • 资源类别教案
    资源子类不限
  • 教材版本不限
    所属学科高中政治
  • 适用年级高中不限
    适用地区未分类
  • 文件大小0 K
    上传用户yuxiuyi
  • 更新时间2009/4/2 10:38:39
    下载统计今日0 总计20
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资源简介
 

二、坚持发展的观点

误区一  发展与运动是一回事。

【剖析】发展是指新事物不断产生、事物不断灭亡事物由简单到复杂、由低级到高级的前进、上升运动。运动是物质的根本属性和存在方式。它包括宇宙间的一切变化和过程。发展是种运动 ,但不能认为运动就是发展。因为发展仅仅是旧事物到新事物的运动过程。运动却不仅包括了新事物代替旧事物的变化 ,而且包含了由新事物到旧事物的变化过程。因此 ,我们可以据此认为 ,发展只不过是运动中的一种 ,其实质是旧事物到新事物的前进的、上升的运动变化过程 ; 与之不同运动不仅包括了物体位置的移动 ,还包含了事物性质的变化 ,就实上讲是物质的根本属性和存在方式包括了宇宙间的一切变化和过程。从逻辑上讲运动包含了发展的全部内容。

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