传记属于写人记事文本，类似于小说文本，有专家认为传记就是“真实的小说”，因此本专题重点突破传记不同于小说的地方。本专题在熟悉考情的基础上，依据文体特点，从明事、知人、辨法、察情以及选择题等五个方面突破，至于“语句赏析”和“句段作用”两个考点同小说 的“理解赏析语句”与“分析情节作用”类似，不再涉及。每一考点在突破时都紧扣传记文本特征，采用“试一试”——“讲一讲”——“考点对点练”的顺序进行，这样通过“试一试”，明确高考或典题怎么考，“讲一讲”掌握解题技巧；“考点对点练”形成解题能力。
一、研究考情明考点
近三年全国卷实用类文本考查情况统计如下：
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年份及题目
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题号、题干、分值
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题 型
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题 型
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题号、题干、分值
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年份及题目
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2016·高考全国卷甲《吴文俊的数学世界》
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(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
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内容概括
与分析题
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内容概括
与分析题
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(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
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2016·高考全国卷乙《寻找属于自己的句子》(陈忠实)
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