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高中数学编辑
2017-2018学年高中数学（人教B版 选修1-2）教师用书：第2章 章末分层突破
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教B版（现行教材）
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小951 K
    上传用户conan01
  • 更新时间2017/6/21 10:36:36
    下载统计今日0 总计14
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资源简介

1.归纳推理的一般步骤：(1)通过观察个别情况发现某些相同性质；(2)从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般命题(猜想).

2.在应用归纳推理时，首先要观察部分对象的整体特征，然后分析所观察对象中哪些元素是不变的，哪些元素是变化的，并将变化的量的变化规律表达出来.

　如图2­1，一个树形图依据下列规律不断生长：1个空心圆点到下一行仅生长出1个实心圆点，1个实心圆点到下一行生长出1个实心圆点和1个空心圆点.则第11行的实心圆点的个数是________.

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