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高中数学编辑
2017-2018学年高中数学(人教B版 选修2-3)教师用书:第3章-章末分层突破
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教B版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1004 K
    上传用户conan01
  • 更新时间2017/6/21 9:18:19
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
回归分析问题
建立回归模型的步骤
(1)确定研究对象,明确变量xy.
(2)画出变量的散点图,观察它们之间的关系(如是否存在线性相关关系等).
(3)由经验确定回归方程的类型(如我们观察到数据呈线性相关关系,则选用回归直线方程x).
(4)按一定规则估计回归方程中的参数(如最小二乘法).
(5)得出回归方程.
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