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高中生物编辑
江苏专用2018年高考生物重难点突破强化练第33练应用基因的分离定律解题新人教版
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小92 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2017/4/13 12:05:37
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
应用基因的分离定律解题
一、单项选择题
1.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花比例为1∶2∶1,如果取F2中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植,进行自由传粉则后代表现型及比例应该为(  )
A.红色∶粉红色∶白色=4∶4∶1
B.红色∶粉红色∶白色=3∶3∶1
C.红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1
D.红色∶粉红色∶白色=1∶4∶1
2.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫在35 ℃温度条件下培养(正常培养温度为25 ℃),长成的成体果蝇也是残翅的。这种现象称为“表型模拟”。现有一只残翅果蝇,要判断它是属于纯合残翅(vv),还是“表型模拟”,则应选用的配种方案和培养温度条件分别是(  )
A.该残翅果蝇与异性残翅果蝇、35 ℃
B.该残翅果蝇与异性长翅果蝇、35 ℃
C.该残翅果蝇与异性残翅果蝇、25 ℃
D.该残翅果蝇与异性长翅果蝇、25 ℃
3.孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是(  )
①F1形成的配子数目相等且生活力相同
②雌、雄配子结合的机会相等
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