重点难点
教学重点：随机现象的概念．
教学难点：启发学生联系自身的生活和学习经历举出随机现象的例子．
课时安排
1课时
教学过程
导入新课
思路1.在自然界和现实生活中，一些事物都是相互联系和不断发展的．在它们彼此间的联系和发展中，根据它们是否有必然的因果联系，可以分成截然不同的两大类：一类是确定性的现象，一类是不确定性的现象．教师点出课题．
思路2.同一个工人在同一台机床上加工同一种零件若干个，它们的尺寸总会有一点差异．在同样条件下，进行小麦品种的人工催芽试验，各粒种子的发芽情况也不尽相同，有强弱和早晚的分别等等．教师点出课题．
