第 1课时 气压带和风带的形成
1.了解大气环流的含义及其基本特性。
2.理解三圈环流与气压带和风带形成的关系,理解气压带和风带位置的季节移动规律。
3.通过绘制气压带和风带分布示意图,提高动手能力和空间思维能力。
1.全球大气环流大致可以分为哪几个环流圈?具体组成各包括地面什么风带和气压带?
2.你认为赤道与极地间的单圈环流能否维持?为什么?
探究一 气压带和风带的形成
大气时刻不停地运动着,既有海陆风、城市风等小尺度的大气运动,也有规模很大的运动——全球性的大气运动。
[互动探究] 1.假设地球表面是均匀的,且地球不自转,就全球范围来看,是否能形成热力环流?为什么?