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高中历史编辑
河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中历史必修一人民版导学案:专题四 第三课 “一国两制”的伟大构想及其实践
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小88 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2016/12/24 13:58:39
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1、基本内容(含义):在祖国统一的前提下,国家的主体大陆坚持       制度,同时,在台湾、香港、澳门保持原有的       制度和生活方式长期不变。
2、形成过程——最早是为解决    问题提出的
(1)      年元且,全国人大常委会发表《           》,宣布采用     方式统一祖国的方针,并建议海峡两岸实行                 和探亲旅游。
(2)1981年9月,全国人大常委会委员长       发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》的谈话,提出两党对等谈判,实行第三次国共合作,阐明了统一后对台湾的基本政策。
(3)20世纪80年代初,        提出了“一国两制”的伟大构想并做了全面阐述。
(4)      年,全国人大六届二次会议的《政府工作报告》阐述了“一国两制”这一伟大构想,获得大会通过。“一国两制”成为具有法律效力的国家基本政策。
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