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高中历史编辑
【cxsj】2016-2017学年高中历史(人教版选修四)学案:第六单元 杰出的科学家6
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小796 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2016/11/2 15:05:33
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

1.挑战权威的创新精神

如李四光两次否定“洋神话”;牛顿则在“巨人的肩上”大胆创新,做出了辉煌的科学成就;爱因斯坦则大胆否定了牛顿的绝对时空观念,创立了相对论。

2.正确的科研方法

(1)独立思考是科学创见的首要条件,是科学思维的必备品质。

(2)重视实践调查,考察(李四光),归纳总结(牛顿),理论分析(爱因斯坦),科学实验以及实践调查,科学实践与理论研究相结合,是科学家基本的方法。

(3)坚持不懈、勤奋探索。

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