一、教学目标
1．理解函数的单调性、最大（小）值的概念及其几何特征
2．会运用定义判断或证明一些简单函数在给定区间上的单调性
3．掌握判断一些简单函数的单调性的常用方法
二、知识梳理
[回顾要求]
1.阅读必修一第37页并完成以下任务:
（1）圈出37页蓝色框中关于单调函数及单调区间概念中的关键词。
（2）在空白处用图象描述增减函数特征。
（3）对于增函数，从左向右看图象的变化趋势是怎样的？对于减函数，从左向右看图象的变化趋势又是怎样的？
2．回顾课本38页例题1. 思考：
（1）如何求函数的单调区间？
（2）你知道有哪些方法？
