一、教学目标
1．掌握两角和与差的余弦、正弦、正切公式及倍角公式；
2．能用公式进行化简、求值及证明．
二、基础知识回顾与梳理
1、化简：．
【教学建议】本题主要是为了帮助学生熟悉公式，掌握公式的特征。教学时，教师可以引导学生通过变角运用不同的和差角公式．
2、是否为周期函数？有最大值吗？
【教学建议】本题选自课本，主要是复习和差角公式的逆向运用，让学生体会到三角变换是研究三角函数的主要工具，教学时，教师可以引导学生将题与和差角公式进行比较，对有关形如的三角函数式的化简进行归纳，帮助学生理解一些常见的结论．
3、已知，且是第二象限角，=1，求 ．
