【教学目标】
(1)理解直线与圆的位置关系的几何性质；
(2)利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置关系；用坐标法解决几何问题的步骤：第一步：建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为代数问题；第二步：通过代数运算,解决代数问题；第三步：将代数运算结果“翻译”成几何结论.
(3)会用“数形结合”的数学思想解决问题.让学生通过观察图形,理解并掌握直线与圆的方程的应用,培养学生分析问题与解决问题的能力.
【重点难点】
教学重点：求圆的应用性问题.
教学难点:直线与圆的方程的应用.
【课时安排】
1课时
【教学过程】
