1教学目标
（1）识记与理解
1．理解和掌握北宋中期积贫积弱局面形成的原因和表现、归纳王安石变法的主要内
容、评价其历史作用、分析其失败原因，培养生解读材料、史论结合分析问题的能力
；培养分析、概括、归纳等历史思维能力，培养生运用历史的观点正确评价历史人物
和历史事件的能力。
（2）能力与方法整合课程教资源、通过材料与历史视频和图片，营造情境，启发生思考、发
表看法；通过由易而难的设问引导生自主习、合作探究，培养和提高生习历史
的基本能力；通过分组讨论、体验表演等方式，促进生情感升华，培养感受历史并能
独立评判历史现象的能力。
（3）情感态度与价值观：通过习王安石变法，理解和认识改革的重要性与必要性，体会改革的曲折和艰辛，习改革勇于改革、敢于斗争的精神，培养居安思危的历史责任感和勇于为国家奉献的精神。
