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高中历史编辑
2016年江苏省海门实验学校人教版历史必修三学案:第16课 三民主义的形成和发展
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小223 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2016/9/27 9:15:23
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

2.公民实质上是指具有国家国籍并有权参与国家公共权力行使与监督的人。在中国,“公民”一词是泊来品,19世纪末20世纪初,中国人的政治词汇中,“公民”取代了“臣民”,发生这一转变的原因不包括

A.资产阶级政治运动的 开展 B.西方思想文化的传播C民主平等价值观念的普及D近代教育事业的进步

3、以下对三民主义的评述,正确的是 ①民族主义反映了中国人民实现民族独立的愿望;②民权主义是要建立资产阶级共和国;③民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有;④三民主义是西方政治思想与中国民主革命实践相结合的产物

A.①②③④          B.①②④         C.②③④       D.①②③

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