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高中历史编辑
2016年江苏省海门实验学校人教版历史必修三学案:第7课 启蒙运动
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小183 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2016/9/27 9:13:34
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
2、“欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤其突出,极富幻想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外。”为此,法国思想家 
A.反对智者忽视道德、追求功利的主张    B.打出复兴古代希腊、罗马文化的旗号
C.率先提出人人都可以与上帝直接对话    D.希望用理性迎来民主、科学的新时代
3、“正如伏尔泰所说的,‘整个自然界、所有行星竟会服以永恒的法则,而有一种身高5呎的小动物(注:指人类)竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想,随心所欲地行动,这是非常奇异的。’因此,寻找决定人类事务的这些永恒法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。”对材料解读正确的是A.伏尔泰肯定人是世界万物的中心      B启蒙思想家强调人的情感和个性
C.启蒙思想家指出人类理性的局限性    D.近代科学的兴起促成启蒙运动的发生
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