孩子们泪流满面地站在那儿。她们感到，这是诀别。
1．“可怜的小姐！”这句话在文中反复出现，作者这样写有什么作用？
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答案：这句话真实地表达了两个小女孩对女教师的同情，并且用孩子天真的语言表达了出来。
2．“她们像两只雏燕，关在一个窄小的笼子里扑过来扑过去，被这股说谎和保密的气氛压抑得透不过气来。”表现了两个小女孩怎样的心理？
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