诸暨中学2015学年第二学期高二年级生物期中试题卷
一、选择题（本题有40小题，1-20每题1分，21-40每题2分，共60分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。）
1.下列关于生长素的表述错误的是
A．一定浓度的生长素会促进细胞的伸长 B．色氨酸是合成吲哚乙酸的原料
C．生长素的合成部位和作用部位完全一致
D．单子叶植物和双子叶植物对生长素的敏感程度不同
2.下列关于激素的阐述错误的是
A．激素具有微量高效的特点 B．生长素具有两重性
C．激素直接参与细胞内多种生命活动 D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官
3.下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织只分化出根说明培养基中
A．细胞分裂素多，生长素少
B．细胞分裂素少，生长素多
C．细胞分裂素和生长素相等
D．只有生长素
4. 下列关于激素的叙述，错误的是
A. 胰岛素发挥作用后被分解
B.激素调节过程中大多没有反馈调节
C. 有些激素不能通过口服来补充
D. 对血液中相关激素水平分析可帮助诊断甲状腺疾病
5．图中的①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式，下列描述错误的是
A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
B．方式①②的信息传递都经过血液循环
C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D．方式③的信息传递通过突触，不通过体液
6.下列关于人体内激素调节的叙述，正确的是
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A．
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雌性激素是由氨基酸组成的，可促进卵巢的发育和卵细胞的成熟
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B．
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胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖降低
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C．
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促甲状腺激素弥散在体液中，几乎对全身细胞都起作用
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