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高中历史编辑
贵州省贵阳市第六中学2015-2016学年高一4月月考历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小279 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/4/20 16:14:42
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资源简介
1. 周朝规定同姓不婚,贵族们力图通过婚姻关系的血缘纽带,与异性贵族建立宗法伦理关系。其根本目的是
A.维护统治稳定      B.监督周下权力       C.巩固宗法制度   D.扩大统治疆域
2. 有学者认为,西周分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其由商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地,它在本质上是以国家这种特定形态为单位,对以周王朝为代表的当时的中原文化的一次广泛的复制。该观点意在强调分封制
A.维护了西周王朝的统治秩序         B.有助于周文化在各地的传播
C.使地方丧失了政治文化的独立性     D.不利于多元文化格局的形成
3《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他
A.开始实行郡县制加强对地方的管理         B.确定了后世2000多年的国家政治框架
C.确立了分封子弟的制度                   D.开始用军功授爵制代替世卿世禄制
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