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高中历史编辑
江西省历史特级教师李福南原创历史巧记系列之45--邹谈历史列表记忆法
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小357 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/1/4 12:11:00
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
邹谈历史列表记忆法
南昌市第十七中学教科处 李福南
司马迁在《史记》中用了《三代世表》、《十二诸侯年表》等十表,目的就在于方便比较记忆。马克思在晚年作了一部很详尽的世界史年表,方便记忆。鲁迅做《贾氏谱大要》表,使《红楼梦》中贾家诸多人物的复杂关系一目了然,十分好记。所谓列表记忆法,是指把所记忆的历史知识排列成表加以对照、记忆的方法。其主要特点是条理清楚,一目了然。它自古以来就被广泛地采用而且记忆效果甚佳的记忆方法。
一、主要形式
列表是把历史知识分别集中起来,放在表中适当的位置上。往往是一张表整理出来了,条理也清楚了,脑子也记住了。列表有多种形式,主要有:比较表、统计表、一览表、说明表、系统表等。
⑴一览表:即站在统观全局的角度,对识记历史知识进行鸟瞰,掌握其相互关系以命名于全面记忆。如:罗马法的法律一览表

法律
时间
背景
范围
特点
评价
习惯法
公元前6世纪晚期
罗马共和国建立
早期罗马国家
无固定的成文形式,很大伸缩性和不确定性
法律与习惯间没有明显的界限,贵族可随心所欲解释法律,保护自己,损害平民利益
《十二铜表法》
公元前5世纪中期
平民反对贵族斗争的结果
罗马各个阶层
内容相当广泛;条文比较明晰
①虽保留了-些较野蛮习惯法,但保护了平民的利益。②是罗马第一部成文法,标志罗马法的诞生。
公民法
前509年—前3世纪中叶
共和国需要调节公民之间利益关系
罗马公民
主要适用于罗马公民
罗马公民受到法律的保护,并享受法律赋予的权利。

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