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高中历史编辑
【CXSJ】2016高考历史江苏专用二轮专题复习:专题一 中外古代文明的演进 专题提升练(一)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小93 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/1/3 15:37:30
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
专题综合提升课(一) 中外古代文明
专题提升练(一) 中外古代史
(时间:90分钟 分值:100分)
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.(2015·江苏南京市、盐城一模)《礼记·大传》载:“人道亲亲也,亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷,重社稷故爱百姓。”材料旨在强调(  )
       A.尊祖敬宗是人本性                    B.家国亲情本是一体
       C.君主百姓原本一家                     D.封邦建国利于统治
       解析 材料的主旨意思是“做人的道义是亲近自己的亲人,亲近亲人所以能尊敬祖先,因为尊敬自己的祖宗所以把同族人聚集在一起,因为同族人聚集在一起,所以有严谨的宗庙制度,有严谨的宗庙制度所以有国家的尊崇,重视国家所以爱戴百姓”,故尊宗敬祖是人本性,但并不是材料强调的信息,故A项错误;“家国亲情一体”不是材料的主旨信息,故B项错误;君主和百姓的关系在材料中并未体现,故C项错误;根据材料信息“亲亲”“尊宗”等,可知材料反映的是宗法制,宗法制在政治上的体现是分封制,通过分邦建国来维护统治,故D项正确。
       答案 D
2.(2015·江苏扬州期中)著名史学家王家范先生曾经精辟地指出:“小农经济一锄、一镰(或者再加上一犁,不是家家都有畜力,那就用人力拉犁)、一个主要劳力加上一些辅助劳力,一旦和土地结合,就可以到处组织起简单再生产。”对这段话最正确的理解是(  )
       A.小农经济具有稳定性
       B.小农经济具有顽强的生命力
       C.小农经济非常脆弱
       D.小农经济只需要一些简单的劳动工具
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