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高中生物编辑
(三年模拟精选)2016届高考生物 第十一单元 专题二十七 胚胎工程与生态工程(全国通用)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小395 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/12/17 15:53:02
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
(三年模拟精选)2016届高考生物 第十一单元 专题二十七 胚胎工程与生态工程(全国通用)
A组 基础巩固
1.(2015·江西九江七市第一次联考)在畜牧生产中,人们利用多种方法促进优良畜群的繁育,取得了显著成效。请就高产奶牛的快速繁育过程回答以下问题:
(1)克隆奶牛:从供体高产奶牛体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为________________,培养的细胞在贴壁生长至充满培养皿底时停止分裂,这种现象称为________________,一般选取传代________代以内的细胞(细胞核)注入体外培养到________期的受体去核卵母细胞内,通过________________使两细胞融合,构建重组胚胎,在体外培养并移入代孕母牛体内,从而获得与供体奶牛遗传物质基本相同的犊牛。
(2)试管牛:将体外培养成熟的卵母细胞与经________________法获能的精子在体外受精后,移入______________中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。通常将胚胎培养至________期,取________细胞做DNA分析性别鉴定,并将雌性胚胎移入________________的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体。
解析 (1)克隆奶牛:从供体高产奶牛体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为原代培养;培养的细胞在贴壁成长至充满培养皿底时停止分裂,这种现象称为接触抑制;由于10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型,减数第二次分裂中期的卵母细胞才具有受精的能力,因此一般选取传代10代以内的细胞(细胞核)注入体外培养到减数第二次分裂中期的受体去核卵母细胞内,通过电刺激使两细胞融合,构建重组胚胎,在体外培养并移入代孕母牛体内,从而获得与供体奶牛遗传物质基本相同的犊牛。
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