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高中数学编辑
2016版高考数学二轮增分策略(江苏理):第二篇 填空题的解法技巧
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1534 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/12/14 14:01:49
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
题型概述  
填空题是一种只要求写出结论,不要求解答过程的客观性试题,有小巧灵活、覆盖面广、跨度大等特点,突出考查准确、严谨、灵活运用知识的能力.
由于填空题不像选择题那样有备选提示,不像解答题那样有步骤得分,所填结果必须准确、规范,因此得分率较低,解答填空题的第一要求是“准”,然后才是“快”、“巧”,要合理灵活地运用恰当的方法,不可“小题大做”.
方法一 直接法
直接法就是直接从题设出发,利用有关性质或结论,通过巧妙地变形,直接得到结果的方法.要善于透过现象抓本质,有意识地采取灵活、简捷的方法解决问题.直接法是求解填空题的基本方法.
例1 (1)(2015·湖南)在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:分钟)的茎叶图如图所示:
若将运动员按成绩由好到差编为1~35号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成绩在区间[139,151]上的运动员人数是________.
(2)(2015·北京)在△ABC中,a=4,b=5,c=6,则=________.
解析 (1)由题意知,将1~35号分成7组,每组5名运动员,落在区间[139,151]上的运动员共有4组,故由系统抽样法知,共抽取4名.
(2)由余弦定理:
cos A===,
∴sin A=,
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