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高中历史编辑
【BBG】2015-2016学年高二历史岳麓版必修三学案:3.14 文艺复兴巨匠的人文风采 Word版含答案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2495 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/12/7 16:10:15
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

 学案14 文艺复兴巨匠的人文风采

 1.知道薄伽丘等人的主要作品。2.认识文艺复兴时期人文主义的含义。

一、文艺复兴运动

1背景

(1)基督教会垄断西欧文化教育约千年之久,人们生活在蒙昧之中。

(2)欧洲资本主义的萌芽及新兴资产阶级的产生。

(3)14世纪中叶,黑死病在意大利蔓延。

 

文艺复兴为何借助古希腊、古罗马文化的形式来表达反封建思想?

(1)当时封建神学占绝对统治地位,教会势力强大,压制其他思想。

(2)封建神学的理论体系大多以古希腊、古罗马的文明成果为依据。

(3)新兴资产阶级力量弱小,没有成熟的思想体系,无力与神学正面冲突。

 

2性质:资产阶级反封建的思想文化运动。

3特点:借助古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想。

4思潮:人文主义。其核心内容是提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现世的幸福;倡导个性解放,反对盲从盲信。

 

14世纪城市经济比较繁荣的意大利,最先出现了对基督教文化的反抗。

文艺复兴高举人文主义的旗帜,从恢复被基督教禁欲主义所泯灭的人性开始。(人民版)

 

文艺复兴最早出现于意大利的原因

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