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高中生物编辑
2016届生物通用大二轮复习(B)测试:专题十二 必考点29基因工程和细胞工程
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1989 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/12/3 15:01:29
    下载统计今日0 总计19
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资源简介
必考点29 基因工程和细胞工程
依纲排查
1.基因工程的诞生(Ⅰ)
基因工程的理论基础是什么?
2.基因工程的原理、技术及应用(Ⅱ)
(1)基因工程的操作工具是什么?有哪些特点?
(2)基因工程操作的“四步曲”分别是什么?
(3)基因工程在农业、医学等方面有哪些应用?
3.蛋白质工程(Ⅰ)
(1)蛋白质工程操作的基本原理和设计思路是什么?
(2)蛋白质工程和基因工程的关系是什么?
4.植物组织培养(Ⅱ)
(1)植物组织培养的基本原理和一般操作流程是怎样的?
(2)植物组织培养有哪些应用?
5.动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅰ)
(1)动物细胞培养的基本操作过程和条件分别是什么?
(2)体细胞克隆的操作流程及应用是什么?
6.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)
(1)单克隆抗体制备的操作流程是怎样的?
(2)单克隆抗体的特点是什么?有哪些应用?
1.理清基因工程3种操作工具的作用与特点
 
限制酶
DNA连接酶
载体
作用
切割目的基因和载体
拼接DNA片段,形成重组DNA分子
携带目的基因进入受体细胞
作用
部位
两核苷酸的脱氧核糖与磷酸间形成的磷酸二酯键
 
作用特
点(条件)
(1)识别特定的核苷酸序列;
(2)在特定位点上切割DNA分子
(1)E·coliDNA连接酶只能连接黏性末端;
(2)T4DNA连接酶能连接黏性末端和平末端
(1)能在宿主细胞内稳定存在并大量复制;
(2)有一个至多个限制酶切割位点;
(3)具有特殊的标记基因
2.掌握获取目的基因的3种途径
(1)直接分离:从自然界已有的物种中分离,如从________________中获取。
(2)人工合成目的基因(常用方法如下)
①化学合成法:已知核苷酸序列的________基因,直接利用________________用化学方法合成,不需要模板。
②人工合成法:以______为模板,在________________作用下人工合成。
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