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高中生物编辑
2016届生物通用大二轮复习(B)测试:专题八 必考点21“以我为主”的神经调节
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1485 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/12/3 14:59:12
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资源简介
必考点21 “以我为主”的神经调节
依纲排查
1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)
(1)如何在反射弧中判断各部分的结构名称?
(2)怎样验证传入神经和传出神经的功能?
2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)
(1)静息电位和动作电位的膜电位及形成原因是什么?
(2)兴奋在神经纤维上和神经元间是如何传导的?各有什么特点?
3.人脑的高级功能(Ⅰ)
(1)举例说明神经系统的分级调节。
(2)人类的言语区及相应的损伤症。
1.理清反射与反射弧的关系
(1)反射是神经调节的基本方式,____________是其结构基础。
(2)反射需要经过完整的反射弧。刺激反射弧的传出神经,也可以使效应器产生反应,但没有经过完整的反射弧,不属于反射。
(3)感觉的产生不需要完整的反射弧,不属于反射。
2.把握兴奋产生的机制与特点
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