数列专题复习2——数列中的数学思想
教学目标：
1．知识与技能：
能够灵活运用方程思想、化归与转化思想、函数思想对数列问题进行求解．
2．过程与方法：
使学生 在已掌握的数列 题型求解方法上进一步提高解题水平，明确数列与数学思想的内在联系．
教学重点：
掌握数列题型中数学思想方法的应用；
教学难点：
掌握数列题型中数学思想方法的应用．
教学方法 ：
讲练结合、自主探 究．
教学过程：
一、问题情境
问题1．我们以前的学习中接触过哪些数学思想方法？
问题2．前一段的数列学习中运用了哪些数学思想方法？
二、学生活动
1．数列中有方程思想、化归与转化思想、函数与数形结合思想．
