学习目标 1、记住发展、新旧事物、量变、质变等概念。 2、归纳发展的普遍性、事物发展的趋势、事物发展的状态等原理，并能举例解释； 3、运用主要原理分析问题。 评价任务 1、完成学习效果检测一 2、完成学习效果检测二 3、背会主干原理并完成材料分析题。 【教学实施过程】 1、明确学习目标和评价任务，学生进行基础知识梳理 2、预习效果检测 3、教师归纳主干原理，学生记笔记；运用主干原理分析材料 4、教师引导学生构建知识结构，学生进行学习小结； 5、课后作业（课时作业15-16）； 【知识梳理】
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