文/教育新视线
导语：中考改革后，开始实行“分流政策”，录取率降低至50%，成绩排在前50%的学生进入普通高中，后50%的学生进入职业高中、技校，更有胜者直接步入社会。
以前人们说高考是人生的分水岭，但现如今，中考已经成为第一道风水岭了，而且中考时的表现，直接那三年以后的高考奠定了基础，通过中考的最终结果，就能大概猜到高考的大致情况。
职业高中和技校不符合大多数家长的要求，今天先抛开不提，主要说说普通高中，普通高中可以分为两大类，重点高中和普通高中，这两大类学校进行的都是“高中教育”，三年以后，学生也能按照正常的渠道参加高考。
虽然在能力范围之内，大家都想去往重点高中，但依然少不了学生纠结与徘徊，中考成绩不是太拔尖，只能选择重点高中的普通班，或者普通高中的重点班，要么成为普通高中的尖子生，要么成为重点高中的“普通生”，怎么选性价比才更高呢？
班主任直言，普通高中尖子生和重点高中“普通生”，高考结局大不相同
中考阶段的表现与选择，对三年以后的高考影响颇大，人生虽然有几十年，但关键性选择没有几次，有时候看似细微的选择，很可能在无形中改写了人一生的命运。
其实，无论重点高中普通班，还是普通高中重点班，普通高中的尖子生，又或者重点高中的普通学生，都各自有一定的优势和不足，归根结底，学生需要根据自身具体情况做出更适合自己的选择。
首先来看普通高中尖子生
普通高中和重点高中，在师资力量，基础设施，以及毕业生升学率方面，都存在着较大区别，进入普通高中，意味着未来三年要接受相对普通的老师教学，相对普通的基础设施，还得沐浴在相对普通的升学率氛围下。
不过这种选择也有一定优势，只要成为普通高中尖子生，必然是老师心目中的“重点发展对象”，三年下来很可能接受的是一对一特别辅导，只要学生认真学习，高考的情况应该也差不了。
再来看重点高中普通学生
不同的学生不仅成绩不同，性格和为人处世的方式也不一样，成为重点高中的普通学生，或者成为重点高中的末流学生，其实也并没什么，只是有的学生可能自尊心过强，从原本的全班前几，变成十几名，甚至20名开外，心态上容易绷不住，对学习自然也没有好处。
这是成为重点高中普通生的一大弊端，不过这一弊端也并非对所有学生都通用，起码很多心境比较开阔的学生，是不太看重这点的，反而能够“化悲愤为力量”，利用重点高中的资源好好学习。
重点高中的最大优势，主要体现在师资水平方面，大部分老师讲课水平都比较高，就算学生不能受到重点关注，不能得到老师的一对一指导，可老师们的实力摆在那儿，只要学生认真听讲，达到理想的学习效果难度并不大。
而且再说了，学生去往普通高中以后，如果充当的是普通高中尖子生的角色，身边的同学必然成绩不如自己，长期生活在这样的环境下，失去了可以互相竞争，互相进步的对象，反而对学习没有太大帮助。
对大多数学生来说，能去重点高中就尽量去
综上所述，其实还是重点高中优势比较多，毕竟师资力量和升学率摆在那儿，别说是重点高中普通学生，哪怕只能做重点高中的末流学生，只要老师讲课时认真听讲，把精神放在学习上，三年以后也很可能达到逆袭的效果。
所以对于大部分学生来说，但凡有去重点高中的机会，还是建议大家尽量选择重点，毕竟只要愿意觉醒，学习和竞争的机会一抓一大把，反之，到了普通高中后，即使自己想争取更大的进步，身边的环境也未必支持。
不过，也有一类学生很不适合做“重点高中普通生”，就是以上提到的自尊心过强，容易有心理落差的学生，相对来说，这类学生更适合普通高中，要是进入重点高中，很容易因为心理落差无法填充，导致在学习上出现严重障碍，反而不利于几年以后的高考。
结语：
重点高中和普通高中的选择，家长不仅要看孩子的成绩决定，还要衡量他们的性格和心态，只要符合孩子自身的需求，怎么选择都是正确的。