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“确诊却得不到救治”,吉林一高中生被迫网上求助,后续处理来了

阅读:614 次  我要评论(0)  收藏  2022/3/14 13:47:03
学生每天两点一线的生活,家是避风港,而学校是学生学习与生活的地方,老师除了传授知识外,还要为学生做好表率与榜样,尤其是发生一些突发事件时,老师更应该有着理性与冷静的处理能力。
吉林省是教育的大省之一,吉林大学、东北师范大学实力强悍,东北电力大学,延边大学等高校不容小觑,在我们看来,高校的教师不仅知识丰富,在管理上更应该是称职的,而一所高校负责人在面对紧急事件时的做法,叫人不能原谅。
“确诊却得不到救治”,吉林一高中生在网上求助,官方处理来了!
大环境的影响下,需要每个人都心系在一起,对于疫情各个学校,无论大中小学都应该有应对的措施和流程,一位高三的学生,却因为无路可走,在网上发文求助。
吉林某高中,师生出现了发热的情况按要求回家,但多日也无人上门做核酸检测,家长很担心,高三这一年十分重要,学生要抓紧时间复习,心情又十分忐忑。默默的等待,核酸迟迟不给做,最后只能以极端的方式,最后安排给学生上门做核酸,却等来了不想看到的结果。这所高中不少学生被确诊为阳性,没有被收治,也没有很好的处理,只能通过网上求助。
官方得知后,后续处理来了,学生得到了及时的救治,送往了定点医院,这位高三学生得以解决,其他学生也进行观察与安排。高三的重要性可想而知,高考是改变命运的捷径,希望这些高三学生能调整好心态。
除了这位高三生外,吉林一所高校的做法更是叫人匪夷所思,图书馆变成了宿舍,学生们睡在图书馆的桌子上,发烧的学生和没有发烧的学生混在一起,学生的无助可想而知,学校本应该是学生的避风港,是学生的第二个家,却因管理者处理不当,最后酿成了严重的后果,还好得到了关注,及时的采取措施解决。
学校领导应加强管理机制,学生应确保学习与安全两不误
学校是比较密集的场所,学校的领导一定要能加强管理制度,有所作为,对每位学生负责,担当起教师的职责,学校采取封闭式管理,是为了让学生更安全,每所学校都应有应对紧急事情的能力,教师要加强责任心。
学生的主要职责是学习,即使在大环境下,学生也应该努力做到学习与安全两不误。不严重的地区学生要做好个人的清洁卫生,在课上应跟上老师的教学节奏,提升学习效率,提高考试成绩。
在家里上网课的学生,应加强自律能力,保证一个良好的作息,有充足的睡眠和精神状态,制定相应的计划,按时去完成,保证网课的效率。
家长应保持理性,做好学生的安抚工作,多为学生传播正能量
笔者认为,好的心态是战胜一切的基础,学生们有良好的心态,才能更好的学习,家长要以身作则,面对事情时,应不慌不忙保持理性。低年级的学生很容易受到外界的干扰,家长应做好监督的工作,多为学生传播正能量。
对于高中生,特别是高三的学生,性格比较敏感,学习压力大,家长应做好高中生的安抚工作,让学生能劳逸结合,多做运动保证身体健康,该学习时努力学习,该放松时适当放松,在大环境的影响下,高三学生的心态尤为重要,家长应多给予关注,进行沟通交流,保证学生学习状态。
大学生思想比较成熟,大学期间不要荒废学业,完善好自己,家长对于不在身边的大学生是最担忧的,大学生应多和家长联系,让家长安心。
笔者寄语:学生是祖国的花朵,是祖国的未来与希望,老师一定要发挥自身的价值,传授知识外,更应该尽职尽职,尤其在面临突出事件时,不要为了自身的利益,而全然不顾学生。学校应该为学生建立一个安全的环境,保证学生的健康,让学生能努力学习知识。
“确诊却得不到收治”,吉林一高中生被迫网上求助,后续处理来了。在这样的特殊时期,希望每个人都能配合好工作,学校应建立严格的管理机制,老师应做好表率,家长应做好监督工作,学生本人要能注意防护,不要让家长和老师操心。
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