一、明确你自己的职业特点
我们的职业只是三百六十行中普通的一行，降低你对职业的期盼，这样你就会脚踏实地地做好本职工作，可能在5年、10年、20年后你们就是教育事业的支柱。
二、永远不要低估你眼中的差生
这世界原本没有差生一说，只是由于评价标准的差异导致了我们眼中差生的产生，差生的未来也许是你永远也赶不上去的。所以不要用言语去讥讽他们，诱发他们的叛逆精神。请你们记住：若孩子伴随着耻笑长大，他将学会胆怯；若孩子伴随着惩罚长大，他将学会感觉有罪。
三、别与他人攀比
你虽然不是最成功的，但你肯定不是失败者，用不着灰心丧气。
四、坚持阅读、坚持学习
把学习作为自己终身的职业需要。阅读经典会在无形中提升你的品位，强化你的人格魅力，从而影响你的学生，使自己成为一个有文化、有智慧的老师。
五、在床头准备好笔与本
做一个思考的老师，追因的老师。
六、学一点幽默
掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生走近了你。
七、学会原谅自己与别人
学生用他的无知与偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱与庇护让你动气，领导因对你的误解让你怄气，而自己有时对自己无端地不满意低着脑袋生闷气，这些汇聚到你身上就是恶气攻心。我们一定要学会宽容学会爱，要蹲下身来善待我们的孩子、我们的学生，因为我们也曾经是孩子也曾经是学生。请你们记住：若孩子伴随着关怀长大，他将学会关爱他人；若孩子伴随着友谊和宽容长大，他将学会觉得在全世界都能找到爱。
八、不要吝啬赞赏的语言
若孩子伴随着鼓励长大，他将学会自信；若孩子伴随着赞美长大，他将学会赞美别人。
九、不要奢求额外的回报
教书作为你的职业，薪水就是你的回报，你也许在正常的教学工作之外还付出了许多，但这也只能体现了你是一位将责任放大的老师。但你不能因放大责任而追求更多的回报。
十、努力实现尊重与超越的完美结合
作为在座的你们刚刚走出象牙塔，就迈进教育门，尚缺少实践的经历，尚无法将自身的理论整合到实践。这就需要向所在学校的老教师学习，要谦虚地学习，怀着尊重的心态学习。学习老教师的优良教法、敬业精神、辅导意识，把自己迅速纳入教师的群体而后逐渐渗透自己的思路、理论，逐渐改良课堂教学，改善师生关系，改变质量增长方式。只有如此，教育才有发展。
十一、积极投身教育改革
素质教育已经写入法律，实施素质教育也变成国家意志。面对新形势新问题，尤其是面对新一轮的课程改革，我们将如何应对，机遇总是青睐有准备的人。
十二、做一位快乐的老师